SEMANA 30

 Del lunes  18  al Viernes 22 de abril del 2022.

 FICHA DE APRENDIZAJE 


 ¡Soy el guardián de la naturaleza!

    Los niños-as representan el futuro de nuestro planeta, por lo que desde temprana edad se les debe inculcar a prácticas sostenibles, que sean generosos con el medio ambiente.
Durante este proceso los niños-as practicarán acciones positivas en el cuidado y preservación de nuestro medio ambiente, mediante actividades lúdicas para instaurar en ellos un andamiaje en valores ambientales actitudes de responsabilidad y trabajo en equipo.



LUNES 18 DE  ABRIL DEL  2022.


PROFE  SILVANITA

Ámbito:   Relaciones con el medio natural y cultural

Destreza: Practicar hábitos de cuidado y conservación del medio ambiente que eviten la contaminación del aire, suelo y agua.

Mi Planeta

Cuido el Medio Ambiente                                                                                                                             Cuidar el medio ambiente es algo que debemos aprender desde pequeños para proteger el mundo en el que vivimos. Por eso, es importante que les enseñemos a nuestros hijos y a nuestros alumnos la importancia de reciclar, de ahorrar energía y de cuidar la naturaleza.

ACTIVIDAD

  • Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia
  • Decora , recorta y arma el planeta tierra
  • Enviar una foto a su maestra.
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MARTES 19 DE  ABRIL  DEL  2022.


PROFE  FERNANDA

Ámbito: Expresión Artística

Destreza: Realizar actividades creativas utilizando las técnicas grafoplásticas con variedad de materiales.

Collage con hojas de plantas





El collage es una técnica artística que consiste en componer un dibujo o crea pegando diversos pedazos y fragmentos de diferentes materiales.

El collage es una actividad divertida, que sirve para desarrollar la imaginación y la creatividad. Donde trabajaremos la psicomotricidad fina al recortar y pegar la capacidad espacial, ya que podemos crear varios diseños significativos. Esta técnica es importante para los niños ya que ayuda a pensar por si mismos y encuentran su propia manera de realizar su creatividad, los niños pueden expresar sus sentimientos, pensamientos, sensaciones y su imaginación.

ACTIVIDAD

  •         Observar el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de la familia.

    ·        La actividad se realizará presencial y en el blog

    ·        Juega clasificando las hojas por tamaño, forma y color.

  •       Realiza un collage con las hojas de las plantas, utiliza tu creativida al máximo.

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MIÉRCOLES  20 DE  ABRIL  DEL  2022.


PROFE  PATTY

Ámbito: Comprensión y Expresión del Lenguaje

Destreza: Identificar “auditivamente” el fonema (sonido) inicial de las palabras

Vocal Oo

Es importante que cada niño y niña conozcan las vocales porque es el inicio de todo el proceso de lecto-escritura. Conoceremos la vocal “O – o ”  mediante canciones y actividades  con los cuales podrán ir asociando el sonido vocálico con el nombre del objeto



ACTIVIDAD

  •   Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
  •   

    ·         Observar el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de la familia.

    ·         La actividad se realizará en clase presencial y blog.                                                   

    Imprime o dibuja la hoja de trabajo

    ·    

     
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JUEVES  21 DE  ABRIL  DEL  2022.

PROFE  lIS

Ámbito: Relaciones Lógica Matemáticas

Destreza: Reconocer los colores secundarios en objetos e imágenes del entorno.

Refuerzo de Colores Arcoíris

Los colores tienen un papel fundamental en el aprendizaje y desarrollo de los niños. Cada uno de ellos nos transmite sensaciones y emociones. Cuando un niño pinta un dibujo, el propósito es poder despertar la creatividad, imaginación y sensación por medio de la vista.

Los colores son un elemento significativo en el aprendizaje; desde aprender los colores del semáforo, las señales de advertencia, hasta la localización de un mapa. Normalmente el ser humano recuerda con más facilidad una imagen que esté a color que una que esté en blanco y negro.

Tal vez en algún momento nos hemos preguntado por qué debemos escribir signos de puntuación o mayúsculas con rojo; esto se debe a que el color rojo lo percibe inmediatamente la vista y es uno de los colores difíciles de olvidar. Sin embargo, debemos evitar el exceso de este color ya que puede generar distracción en el niño.

Otro de los colores que podemos tomar en cuenta es el verde. Este color lo podemos aplicar en el área de estudio de los niños; podemos colocar objetos con ese color o pintar las paredes con algunos detalles verdes. El verde genera concentración y aporta un ambiente agradable para estudiar. Además, estimula la capacidad lectora.




ACTIVIDAD

Hablar sobre los colores que observamos en el entorno.

Preguntar a los niños sobre su color favorito.

Cantar la canción del arcoíris.

Utilizando la técnica del puntillismo realizar la siguiente actividad.





  •                                                                                                                                  


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VIERNES  22 DE  ABRIL  DEL  2022.


PROFE MÓNICA

Ámbito: Relaciones Lógica Matemática

Destreza: Comprender la relación número cantidad del 1 al 10



Refuerzo del 1 al 5

Aprender los números es un proceso bastante más largo y complejo de lo que solemos pensar. Los números son un concepto abstracto que se va construyendo poco a poco. A través de la reflexión y de múltiples experiencias concretas. Es importante destacar que se aprenden los números sólo cuando la persona interioriza el concepto. Al ser algo que se produce al conectar ideas dentro de nuestra propia cabeza, no es algo que se pueda enseñar de memoria ni forzar. Y a unas personas les lleva más tiempo que a otras conectar las ideas. El tipo de actividad concreta que va a ayudar a aprender los números depende de en qué etapa se encuentre el niño. Pero antes de empezar con las distintas fases del aprendizaje, Los números se utilizan para dos cosas muy distintas: Los números nos permiten comunicar si un elemento va antes o después que otro. Es decir, cual es el primero, el segundo, el tercero… Esta habilidad es la que utilizamos al contar objetos. Expresar una cantidad. Gracias a esto podemos comparar conjuntos y operar con ellos. Sabiendo qué número de objetos hay en dos conjuntos, podemos decir donde hay más, calcular cuántos objetos tendremos si unimos los dos grupos


ACTIVIDAD

  •   Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
  •   

    ·         Observar el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de la familia.

    ·         La actividad se realizará en clase presencial y blog.                                                   

    Imprime o dibuja la hoja de trabajo

    ·    

     
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QUERIDOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA.

No hay palabra ni pincel que llegue a manifestar amor de padre.


SUS MAESTRAS QUE LOS QUIEREN.


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