SEMANA 25

  Del Lunes 14  al Viernes 18 de  marzo del 2022.


FICHA DE APRENDIZAJE 






Cuando sea grande!!



       Con frecuencia, los niños expresan deseos de una profesión a futuro: cuando sea grande quiero ser… Esto habla de la diversidad, la imaginación y la riqueza de la mente de los niños en desarrollo. Pero también pueden ser indicadores de la fuerte influencia que reciben.



LUNES  14 DE  MARZO  DEL  2022.



PROFE  LIS

Ámbito: Comprensión y Expresión del Lenguaje

Destreza: Reconocer etiquetas y rótulos de su entorno inmediato y los lee.

RECONOCER ETIQUETAS Y ROTULOS

Las etiquetas y los rótulos nos  sirven para  nombrarlos Pensemos en un bote de conserva, la etiqueta nos dice lo que hay dentro, y de este modo  los niños aprenden a leer observando los dibujos y rótulos que son cotidianos

ACTIVIDAD

  • Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
  • Decora la hoja de trabajo con la técnica grafoplastica que mas le guste.
  • Envía una fotografía.
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MARTES  15 DE  MARZO  DEL  2022.



PROFE  SANDRA

Ámbito: Relaciones Lógico - Matemáticas

DestrezaComprender la relación del número- cantidad hasta el 10


NÚMERO 3

 La importancia de esta actividad de matemáticas reside en conocer el número 3 y  aprender a relacionar la cantidad de los números 1, 2 y 3.

ACTIVIDAD

  •   Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.   
  • -        Con ayuda de un adulto traza el número tres en el piso y camina, gatea y salta encima de el siguiendo la direccionalidad.

  • Realiza la hoja adjunta.
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MIÉRCOLES  16  DE  MARZO  DEL  2022.


PROFE  LUCI

Ámbito:  Expresión artística

Destreza: Participar en dramatizaciones asumiendo roles de diferentes personas del entorno y de personajes de cuentos e historietas.


 Que quiero ser de grande

La dramatización permite que el niño conozca sus capacidades y habilidades, surge de manera natural, el niño cree en todo lo que hace o habla.

 La dramatización facilita el desarrollo del lenguaje, porque permite explorar, conocer y transformar la realidad de los niños, se basa en el diálogo, y permite crear una situación real de comunicación, también  el aprendizaje es significativo porque se vive la situación, se apropian de prácticas y actitudes de los personajes, es ideal para abordar cualquier temática.

La dramatización es un recurso que permite conocer al niño, porque se da la oportunidad de expresar sus ideas y sentimientos en diferentes personajes, es un acercamiento a la realidad, la creatividad e imaginación de los niños.



ACTIVIDAD

  • Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
  • Habla con tu familia sobre lo que quieres ser de grande
  • Realiza un video corto sobre que quieres de ser grande.
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  JUEVES  17 DE  MARZO  DEL  2022


PROFE  ANNDY

Ámbito:  Convivencia

DestrezaIdentificar las profesiones, oficios y ocupaciones que cumplen los miembros de su familia.

LAS PROFESIONES

Las profesiones van a ser uno de los temas importantes para llevar a cabo en la Educación Infantil, ya que es algo que está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social del niño.

El niño ira adquiriendo una serie de conocimientos, conceptos, actitudes y hábitos que le irán introduciendo en el mundo en el que más tarde se tendrá que desenvolver.

Uno de los principales objetivos es hacer ver al niño que todas las profesiones son importantes, que cada uno representa un eslabón importante en la cadena del funcionamiento de una ciudad, por lo que todos tienen un gran valor.

El conocer las distintas profesiones ponen al niño en contacto directo con su entorno, por lo que podrán elaborar su propia vida y representación de éste.


ACTIVIDAD

  • ·      Observar el video con tus padres o cuidador.

    ·      Conversar en casa sobre el oficio o profesión de tus padres o cuidadores.

    ·      Jugar en un espacio abierto (el puente de avigñon)

    ·      Pensar y decidir que quieres ser cuando seas mayor.

    ·      Recortar los instrumentos o materiales que se utilizan los diferentes trabajadores.

    ·      Armar el cubo y jugar con el nombrando el personaje y la actividad que realiza.

    ·      Enviar una fotografía a su maestra, si su niño/a asiste ese día a clase presencial esta actividad se la trabajará en clase.


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ØVIERNES  18 DE  MARZO DEL  2022





PROFE  FERNANDA

Ámbito: Expresión Corporal

Destreza: Realizar movimientos para coordinación de ojo y pie como: patear pelotas hacia un punto fijo determinado.


Expresión Corporal coordinación ojo pie patear pelota

Es la capacidad de realizar movimientos de coordinación visual con un pie o dos, para poder desarrollar esta destreza es importante trabajar en equilibrio, conciencia corporal, y ubicación espacial.  La técnica de posturas, posiciones acordes a objetos, trayectoria del cuerpo en juegos y un espacio determinado, ayudara a la mejor coordinación de esta.

Algunas de las sugerencias a desarrollar son desplazamientos, saltos, baile, girando, pateando pelotas.

ACTIVIDAD

  • Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
  •          Observar el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de la familia.

    ·     Realizar las actividades sugeridas en el vídeo:

       1. Realizar bolitas de papel y colocar con los pies dentro de las canastas.

      2. Desplazar la pelota siguiendo el circuito.

     3. Tumbar las botellas pateando la pelota.

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DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGÍA


A LAVAR LAS MANOS



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QUERIDOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA. 
"Cuando sienta que no puede más, mire a sus hijos y se dará cuenta de que por ellos es capaz de luchar contra todo y contra todos."

 CON MUCHO CARIÑO TUS MAESTRAS DE INICIAL 2







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