SEMANA 22

 Del Lunes 21  al Viernes 25 de Febrero del 2022.

FICHA DE APRENDIZAJE 

   

Recomendaciones para regreso a clases

 presenciales

1. Uso obligatorio de cubrebocas, también se podrá llevar careta o lentes para mayor protección

2. Kit personal que tenga cubrebocas de repuesto, gel antibacterial, jabón, toallas desinfectantes, papel

3. Mantener la sana distancia de por lo menos un metro de distancia

4. Permanecer en áreas con ventilación o al aire libre

5. Omitir el contacto físico con compañeros, no abrazos, saludos o besos 

6. De preferencia llevar a la escuela el desayuno escolar preparado desde casa para garantizar mayor higiene y prevenir contagios

7. Hacer una rutina con los menores de edad y explicarles la importancia de hacer caso a los protocolos sanitarios

8. Los padres de familia serán el primer filtro, por lo que hay que estar atentos a la salud de los menores antes de salir de casa


LUNES  21 DE  FEBRERO  DEL  2022.

PROFE  MONI

Ámbito:  Relaciones con el medio natural y cultural 

Destreza: Identificar las características de los animales domésticos y silvestres estableciendo las diferencias entre ellos 

ANIMALES SALVAJES

Los animales al igual que los demás seres vivos forman parte de la naturaleza y por eso debemos protegerlos, cuidarles. Los animales salvajes son aquellos que no  conocen relación  alguna con el ser humano, ya que son depredadores por naturaleza. Viven libres en el mar, en el aire, en los ríos, en las montañas, en los bosques, en la selva, en el desierto. Ellos tienen que buscar el alimento y se defienden de otros animales.

ACTIVIDAD

• Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
• Nombrar animales salvajes.
• Diferenciar entre animales domésticos y salvajes.
• Pegar en el cuaderno en un hoja los animales domésticos y en otra los animales salvajes.
• Envia una fotografía a tu maestra.

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MARTES  22 DE  FEBRERO  DEL  2022.

PROFE  SILVANA

Ámbito: Relaciones Lógico - matemáticas. 

Destreza: Comprender la relación de número-cantidad hasta el 10.

NÚMERO 2

Las investigaciones más recientes han demostrado que los niños en edades tempranas reconocen pronto las relaciones entre los números hablados y los objetos nombrados. El conteo propiamente dicho suele comenzar alrededor de la edad de los 2 años. En esa etapa los niños/as suelen ya utilizar el dedo, o entonar rimas, canciones y versos que tratan sobre el número de orejas, de manos y de pies, como una forma de diversión con la que expresan y transmiten su incipiente idea de los números. Es fundamental en estas edades utilizar el sentido del tacto, el movimiento y los juegos como metodología para el aprendizaje. De esta forma los/las niños/as pequeños/as se familiarizan fácilmente con el mundo de los números, ya que esto será percibido por ellos simplemente como un juego y no como una rutina de aprendizaje. Para iniciar y reforzar este aprendizaje es importante que los niños cuenten también con medios audiovisuales.

ACTIVIDAD

•   Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
•   Observar como se realiza el trazo del número 2.
•   La actividad se realizará en clase zoom.

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MIÉRCOLES  23 DE  FEBRERO  DEL  2022.

PROFE  LUCITA

Ámbito:  Comprensión y expresión del lenguaje

Destreza: Reproducir trabalenguas sencillos, adivinanzas, canciones, poemas, retahílas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capacidad imaginativa

 RETAHILA 

Las retahílas son poemas que combinan el juego con la magia de las palabras, la rima, el ritmo. Su composición es bastante libre, pues se permite combinar versos cortos y largos, construir diferentes tipos de estrofas y dar la rima que se quiera para producir efectos agradables al oído. Se entienden como composiciones cortas en forma de poemas, muchas veces dialogadas, o casi siempre en series, encadenamientos.

·         Favorece el desarrollo del lenguaje 

·         Desarrolla nuevas habilidades comunicativas y potencia la expresión verbal, fundamentalmente a través de las rimas.

·         Enriquece la asimilación y el uso de nuevas palabras que amplían considerablemente el vocabulario infantil.

·         Favorece la comprensión de conceptos cada vez más complejos que estimulan el desarrollo del pensamiento y el lenguaje.

·         Fomenta la creatividad, la imaginación y la comprensión, lo cual es muy importante a la hora de resolver los conflictos que pueden aparecer en la etapa infantil.

·         Estimula la memoria auditiva y rítmica de los niños, así como la memoria visual.

·         Favorece el aprendizaje significativo de nuevos conocimientos que ayudan a formarse una visión del mundo más integradora

ACTIVIDAD

• Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
• Repetir la retahíla y memorizarla
• Grábate un video corto de la retahíla y envía a tu maestra

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  JUEVES  24 DE  FEBRERO  DEL  2022

PROFE  JENNY

Ámbito:  Ámbito Descubrimiento natural y cultural

Destreza: Disfrutar de diferentes manifestaciones culturales de su entorno.

EL CARNAVAL

El Carnaval es una fiesta Tradicional del Ecuador que se celebra  de diferentes formas en todo el país; con flores, frutas, bailes, canciones que identifican nuestra cultura, siendo importante que cada niño o niñas disfrute y conozca delas mismas promoviendo su identidad cultural. 

ACTIVIDAD

Observar el vídeo junto a los papitos o persona adulta a su cargo. La actividad se realizará en clase zoom.

ØVIERNES  25 DE  FEBRERO DEL  2022

PROFE  PATY

Ámbito: Comprensión y expresión del lenguaje

Destreza: Identificar "auditivamente" el fonema (sonido) inicial de las palabras.

REFUERZO DE LA VOCAL A

Es importante que cada niño y niña conozcan las vocales porque es el inicio de todo el proceso de lecto-escritura. Conoceremos la vocal “A-a”  mediante actividades y ejercicios con los cuales podrán ir asociando el sonido vocálico con el nombre del objeto y así fortalecer su desarrollo integral.

ACTIVIDAD

• Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
• Realiza la hoja adjunta.
• Envia una fotografia a tu maestra.

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DEPARTEMENTO DE ODONTOLOGÍA

Dra. Evelyn del Castillo

QUERIDOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA. 

La vida de todos esta en riesgo y es nuestra responsabilidad ser consientes.

 Toma todas las medidas, ser cauteloso no está demás.

 CON MUCHO CARIÑO TUS MAESTRAS DE INICIAL 2