SEMANA 20
Del Lunes 07 al Viernes 11 de Febrero del 2022.
Ámbito: Relaciones Lógico - Matemáticas.
Destreza: Comprender la relación del numeral (representación simbólica del número) con la cantidad hasta el 5.
NÚMERO UNO
Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción
Los conjuntos pueden tener elementos de cualquier tipo: números, letras, objetos, personas… |
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- La actividad se realizará en clase zoom.
Ámbito: Relaciones con el medio natural y cultural
Destreza: Identificar las características de los animales domésticos y silvestres estableciendo las diferencias entre ellos
LOS ANIMALES DOMÉSTICOS
Los animales domésticos son aquellos que viven con el ser humano y están domesticados. El primer animal doméstico fue el perro, pero ahora hay una gran variedad de animales domésticos. Los animales de granja, pertenecen al grupo de animales domésticos. Por lo tanto, no sólo son animales domésticos los perros o los gatos, también podemos considerar animales domésticos a las vacas, las ovejas o las cabras, …
El desarrollo de la sensibilización a niños y niñas sobre aspectos básicos de crianza y tenencia de un animal doméstico, nos lleva a plantar la semilla de la protección de los animales formando una sociedad libre de maltrato y dar a conocer la importancia a nuevos aprendizajes y experiencias hacia los animales
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Elabora la manga del cuento como indica el video
- Realiza un video del cuento el perrito y el gatito
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Ámbito: Identidad y Autonomía
Destreza: Comunicar algunos datos de su identidad como: nombres completos, edad nombres de familiares cercanos, lugar donde vive.
MI NOMBRE ES HERMOSO
Los niños están interesados en sus nombres porque representan quienes
son. Son una parte importante de su identidad. Es importante que los
niños escuchen sus propios nombres y los vean escritos porque los nombres son
abstractos. Uno no puede tocar un nombre o sostenerlo en sus manos; los niños
necesitan una gran cantidad de oportunidades para hacer la conexión entre
ellos mismos y la manera como su nombre suena y se ve.
Sus nombres son las primeras palabras que ellos entienden y con las
que se pueden identificar – y así hacen la conexión entre letras y algo muy
significativo. Esto lleva a un interés en tratar de “copiarlo” primero haciendo
garabatos, y luego escribiéndolo en una manera más convencional.
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ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- La actividad se realizará en clase zoom.
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Ámbito: Expresión Artística
Destreza: Realizar actividades creativas utilizando las técnicas grafo plásticas con variedad de materiales.
TECNICA DEL ENHEBRADO Y COSIDO
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El enhebrado y el cosido favorecen la
motricidad fina ayudando a la coordinación y precisión en actividades en
donde se utiliza de manera simultánea el ojo, mano y dedos como es rasgar,
pintar, recortar. Con la ayuda de esta técnica se afirma la pinza digital. |
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ØVIERNES 11 DE FEBRERO DEL 2022
PROFE PATTY
Ámbito: Comprensión y Expresión del Lenguaje
Destreza: Reproducir trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capacidad imaginativa
SONIDOS ONOMATOPEYICOS
Las onomatopeyas, son palabras que imitan sonidos, pueden ser de fenómenos naturales, como la lluvia o el viento, de sonidos emitidos por los animales, como ladridos, bufidos etc, también de timbres, golpes, o de cualquier sonido que al pronunciarlo suene de manera similar, por eso nos ayudan a hacernos una imagen |
ACTIVIDAD
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