SEMANA 17
Del Lunes 17 al Viernes 21 de Enero del 2022.
Ámbito: Identidad y Autonomía.
Destreza: Identificarse como miembro de una familia reconociéndose como parte importante de la misma.
LA FAMILIA
Es un grupo de personas unidas por un vínculo de pareja, consanguíneo o de algún otro tipo de situación, en la que los individuos hacen vida en conjunto y los une algún tipo de lazo. Es considerada como la base de la sociedad, pues desde los primeros tiempos y también ha tenido presencia en los grandes acontecimientos de la humanidad. |
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- La actividad se realizará en clase zoom.
Ámbito: Relaciones lógico matemáticas
Destreza: Identificar en los objetos las nociones de medida: largo, grueso, delgado.
NOCIÒN MUHO, POCO, NADA.
|
Los cuantificadores son términos que nos dan idea de cantidad. Entre ellos tenemos las palabras: mucho, poco, nada. Capacidad a desarrollar: Reconoce las cantidades empleando los términos, mucho, poco nada. |
En torno a la iniciación del niño a las matemáticas, concretamente en el área de los cuantificadores: muchos, pocos, algunos, menos, bastante, todos y ninguno.
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Jugar a llenar objetos con diferentes cantidades de elementos.
- Hacer tres ejemplos de mucho, poco, nada.
- Envía una fotografía a tu maestra.
MIRA EL VIDEO, DEJA TU LIKE👍 Y COMENTA.
Ámbito: Convivencia
Destreza: Asumir y respetar normas de convivencia en el centro de educación inicial y en el hogar acordadas con el adulto.
DEPENDENCIAS DE LA CASA
Una casa es una construcción destinada
a la vivienda, es decir se edifica para ser habilitada, ofrece
comodidades básicas así como en su interior tenemos sala, comedor, cocina, baño.
Sus residentes desarrollan sus actividades y se
relacionan a nivel familiar y social.
Sus residentes desarrollan sus actividades y se relacionan a nivel familiar y social. |
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- La actividad se realizará en clase zoom.
MIRA EL VIDEO, DEJA TU LIKE👍 Y COMENTA.
Ámbito: Relación Lógico Matemáticas
Destreza: Experimentar la mezcla de dos colores primarios para formar colores secundarios.
COLOR ANARANJADO Y MORADO.
Los colores primario rojo, amarillo y azul sirven de base para la creación de otros colores como son el anaranjado y el morado, los cuales se conocen como colores secundarios. El propósito es combinar los colores y pintar desarrollando su creatividad e imaginación, recuerde que no existen límites y pueden conseguir los colores que deseen al variar las proporciones que añaden de cada color.
ACTIVIDAD
|
MIRA EL VIDEO, DEJA TU LIKE👍 Y COMENTA.
ØVIERNES 21 DE ENERO DEL 2022
PROFE LUCI
Ámbito: Relaciones lógico- matemáticas.
Destreza: Identificar en los objetos las nociones de medida: largo/corto, grueso/delgado.
NOCIÒN GRUESO, DELGADO.
|
Es importante que el
niño conozca las nociones de medida como grueso delgado, ya que a diario nos
vemos obligados a efectuar diversos tipos de mediciones para resolver
situaciones problemáticas. El niño en el nivel inicial comienza realizando
comparaciones perceptivas para luego utilizar en los desplazamientos partes
de su cuerpo o elementos externos. En el momento en que le niño logra darse
cuenta de que para medir puede valerse de elementos intermedios. A fin de favorecer en el niño la construcción de la noción de medida, es importante proponer situaciones didácticas que permitan la exploración, la experimentación, la observación y la estimación. |
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Identificar
en casa objetos gruesos y delgados.
- Realiza
el siguiente link, toma una fotografía de cada uno resuelto y envía a tu
maestra.
- Realizar
la hoja de trabajo grueso-delgado .
MIRA EL VIDEO, DEJA TU LIKE👍 Y COMENTA.
Comentarios
Publicar un comentario