SEMANA 10
Del lunes 22 al Viernes 26 de Noviembre del 2021
FICHA DE APRENDIZAJE
Aprendiendo a través del arte
El arte es una forma de expresar la belleza, las emociones, los sentimientos. Nos puede ayudar a darle un sentido al mundo en el que vivimos. Jerome Stolnitz argumenta que el arte puede generar el verdadero conocimiento por encima de la ciencia y las matemáticas.
Adicional nos ayuda hacer creativos, y en esta edad es importante que nuestros pequeños desarrollen y plasmen sus ideas.
Ámbito: Relaciones Lógico Matemático
Destreza: Experimentar la mezcla de dos colores primarios para formar colores secundarios.
Color Verde
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ACTIVIDAD
- Observar el video con atención junto a los papitos o persona adulta a su cargo.
- Realizar los ejercicios rítmicos que se observa en el video
- Reconocer los colores primarios y la mezcla de los mismos para formar el color verde que indica el video.
- Identificar el color verde en objetos
de la casa.
- Las actividades las realizaremos en la clase zoom.
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Ámbito: Relaciones Lógico matemáticas
Destreza: Identifica figuras geométricas básicas: circulo, cuadrado, triángulo en objetos del entorno y en representaciones gráficas.
Refuerzo del cuadrado
Ámbito: Expresión corporal y motricidad.
Destreza: Representar la figura humana utilizando el monigote e incorporando detalles según la interiorizaciòn de su imagen corporal.
El dibujo de la figura humana está asociado a la imagen corporal del niño. Así las etapas de desarrollo del dibujo son paralelas a las del desarrollo de la imagen corporal. De este modo si apreciamos que de algunos elementos no está presentes en el dibujo, cuándo el niño dibuja una figura humana, está haciendo una proyección y se siente identificado con el dibujo, por eso debemos prestar atención algunas consideraciones
ACTIVIDAD
- Observa el video junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Las actividades las realizaremos en la clase zoom.
Ámbito: Lógico matemática
Destreza: Reconocimiento de los colores primarios.
Una secuencia es la sucesión de objetos que guardan cierta relación entre sí. Lo que se busca es que el niño pueda establecer características y propiedades entre cosas, estableciendo relaciones entre ellos, reconociendo y expresando el patrón de una secuencia.
ACTIVIDAD- Observa el video junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Pinta el gusanito siguiendo la secuencia de colores. Envía una fotografía a tu maestra .
- Observa el video junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Pinta el gusanito siguiendo la secuencia de colores. Envía una fotografía a tu maestra .
Ámbito: Expresión artística
Destreza: Ejecutar patrones de màs de dos ritmos con partes del cuerpo y elementos o instrumentos sonoros.
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- Observa y escucha la poesía junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Repasar los ejercicios rítmicos.
- Realizar un video ejecutando los ejercicios y enviar a tu maestra.
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Cepillado Dental
ACTIVIDAD
- Observa el video junto con tus papitos o algún miembro de tu familia
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Profes los vídeos están con el volumen demasiado bajos ,por favor si pudieran poner el volumen más alto ,nos ayudaría mucho
ResponderEliminarBfeuh
EliminarH
Kkkú
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