SEMANA 5
Del Lunes 18 de Octubre al Viernes 22 de Octubre.
FICHA DE APRENDIZAJE
MÙSICA Y RIMA
Ámbito: Relaciones Lògico - matemàtico.
Destreza: Identifica figuras geomètricas bàsicas círculo, cuadrado, triángulo en objetos del entorno y en representaciones gràficas. / Reconoce los colores primarios (amarillo)
LOS COLORES Y LAS FIGURAS GEOMÈTRICAS
¿Qué es una
figura?
• Representación gráfica de un ser u objeto. • Figura geométrica, un
concepto geométrico que se define por estar constituido de puntos (rectas,
círculos, esferas, polígonos y poliedros son ejemplos de figuras
geométricas).
¿Qué son
los colores?
• El color es una percepción visual que se genera en el cerebro
de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le
envían la foto receptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y
distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible
del espectro electromagnético (la luz).
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¿Qué es una figura? • Representación gráfica de un ser u objeto. • Figura geométrica, un concepto geométrico que se define por estar constituido de puntos (rectas, círculos, esferas, polígonos y poliedros son ejemplos de figuras geométricas). ¿Qué son los colores? • El color es una percepción visual que se genera en el cerebro
de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le
envían la foto receptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y
distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible
del espectro electromagnético (la luz). |
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- La actividad se realizará en clase zoom.
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EL CÌRCULO
Ámbito: Comprensión y expresión del lenguaje.
Destreza: Reproducir trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capacidad.
RETAHÌLAS
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Memorizar la retahìla mediante las imàgenes.
- Realiza un video y envía a tu maestra.
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Ámbito: Expresiòn Artìstica
Destreza: Realizar actividades creativas utilizando las técnicas grafo plásticas con variedad de materiales.
TÈCNICA DEL TROZADO
Es esencial para los niños debido a que
permite el desarrollo de la coordinación motora fina. La técnica del trozado consiste en cortar papeles
pequeños utilizando la pinza digital, es decir los dos dedos índice y pulgar
con el objetivo de lograr la precisión y el dominio gráfico.
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Es esencial para los niños debido a que
permite el desarrollo de la coordinación motora fina. La técnica del trozado consiste en cortar papeles
pequeños utilizando la pinza digital, es decir los dos dedos índice y pulgar
con el objetivo de lograr la precisión y el dominio gráfico. |
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Mover las manos de acuerdo al video.
- La actividad se realizará en clase zoom.
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Ø JUEVES 21 DE OCTUBRE DEL 2021
Ámbito: Relaciones Lògico - matemàtico.
Destreza: Identificar en los objetos las nociones de medida: grande / pequeño
NOCIÒN GRANDE - PEQUEÑOLas palabras grande y pequeño se usan generalmente para expresar variaciones o cambios en tamaño. Es importante que los niños identifiquen medidas y tamaños grande- pequeño en diferentes objetos.
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Realiza la pausa activa.
- Busca en tu casa objetos grandes y pequeños.
- Realiza la actividad y envía una fotografía a tu maestra.
Ámbito: Expresión Corporal
Destreza: Caminar, correr y saltar de un lugar a otro coordinadamente combinando estas formas de desplazamiento, a velocidades diferentes y en superficies planas e inclinadas con obstáculos.
ACTIVIDAD FÍSICA
El ejercicio regular ayudará a reducir el riesgo de obesidad infantil, diabetes tipo 2, baja presión arterial, así como permitirá que fortalezcan su sistema cardiovascular y mejoran el sistema inmunológico, lo que significa que serán menos propensos a los resfriados, las alergias y las enfermedades.
ACTIVIDAD
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Alista el material para realizar el circuito.
- Realiza un video realizando el circuito
DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGÍA
- Observa el vídeo junto con tus papitos o algún miembro de tu familia.
- Enviar una foto a tu maestra observando los video.
'En cada niño se debería poner un cartel que dijera: Tratar con cuidado, contiene sueños'
(Mirko Badiale).
Las profes de inicial 2 con mucho cariño.
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