SEMANA 2

 Del Lunes 27 de Septiembre al Viernes 01 de Octubre

 

LUNES 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

            NORMAS DE HIGIENE PERSONAL

Msc. Silvana Torres

Ámbito: Identidad y Autonomìa
Destreza: Practicar con autonomía hábitos de higiene personal como lavarse las manos, los dientes y la cara.

Las normas de higiene  son claves para mantener la limpieza y el aseo del cuerpo externo, siendo una importante ayuda a la hora de incrementar la confianza y la autoestima. Algunas de las medidas más importantes son ducharse, limpiarse los dientes o lavarse las manos antes de comer.
Asimismo, la higiene personal es una manera efectiva de defendernos en contra de las enfermedades en el ambiente. 

ACTIVIDAD:

• Observa el vídeo junto con tus padres.
• Realiza un collage de todas las normas de higiene practicadas en casa. (fotos del niño)

PARA OBSEVAR EL VIDEO CLIK AQUÍ

MARTES 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

ALIMENTOS SALUDABLES

Lcda. Patricia Guarochico

Ámbito: Relaciones con el medio natural y cultural
Destreza: Diferenciar entre alimentos nutritivos y no nutritivos, identificando los beneficios de una alimentaciòn sana y saludable.

Una alimentación saludable y equilibrada es fundamental para el estado de salud de los niños, y determinante para un correcto funcionamiento del organismo, buen crecimiento, una optima capacidad de aprendizaje, comunicarse, pensar, socializar y adaptarse a nuevos ambientes y personas, un correcto desarrollo psicomotor y en definitiva para la prevención de factores de riesgo que influyen en la aparición de algunas enfermedades.

Una buena nutrición es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles que pueden dejar huellas en los niños de por vida.

ACTIVIDAD:

• Observa el video con tus papis.
• Conversa  con tus papitos sobre como es tu alimentación en casa 
• Prepara un desayuno saludable y envía una fotografía

PARA OBSEVAR EL VIDEO CLIK AQUÍ

 MIÉRCOLES 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

UN LUGAR PERFECTO PARA LAS CLASES VIRTUALES 

Msc. Mònica Bonilla

Ámbito: Identidad y Autonomìa

Destreza: Tomar decisiones con respecto a la elección de actividades, vestuario entre otros, en función de sus gustos y preferencias, argumentando las mismas. 

Papitos es muy importante adecuar un espacio para nuestros niños, el cual tenga todo lo necesario , es decir sus materiales para cada clase.
Algo muy importante es que el lugar de estudio no debe tener muchos distractores ya que van hacer que su niño no preste atenciòn a las clases virtuales y no realice correctamente sus tareas.

 ACTIVIDAD:

• Observar el video. 
• Memorizar la canción "Yo tengo una casita"
• Buscar el lugar perfecto  para las clases virtuales. 
• Enviar una foto del lugar en el que va a trabajar el niño o niña .

 
PARA OBSEVAR EL VIDEO CLIK AQUÍ

JUEVES 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

PORTAFOLIO

Lcda. Sandra Garcia

Ámbito: Expresión Artística

Destreza: Experimentar  a través de la manipulación de materiales y  mezcla de colores la realización de trabajos creativos utilizando las técnicas grafo plásticas. 

Un portafolio es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros. El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje.

ACTIVIDAD:

•  Observar el video con atención
•  Selecciona el animalito que representa el logo de tu paralelo
•  Con ayuda de tus papitos ,realiza el portafolio como te indica el video , utiliza toda la creatividad
•  
•         Recuerda enviar una fotografía del portafolio a tu maestra

PARA OBSEVAR EL VIDEO CLIK AQUÍ 

LOGOS DE LOS PARALEOS

VIERNES 01 DE OCTUBRE DEL 2021

 GUARDANDO CADA COSA EN SU LUGAR

Tlga. Anndy Zambrano

Ámbito: Identidad y Autonomía
Destreza: Practicar hábitos de orden ubicando los objetos en el lugar correspondiente.

A través de las canciones  infantiles podemos enseñar y educar a los niños. Con esta canción del oso Traposo, les será mucho más divertido y fácil recoger todos los juguetes que ellos han dejado tirados por la casa, tras el juego.

1. Elige un lugar para cada cosa
Señala un lugar para guardar los juguetes considerando la estatura del niño.

2. Crea el hábito de guardar
Trabaja con él. Empieza cuando tu niño es aún muy pequeño, así él tendrá el hábito de guardar los juguetes al final del día.

3. Que el guardar sea una tarea de todos
Convierte el hecho de guardar los juguetes en una actividad familiar. Este es un buen momento para que los padres revisen los juguetes que necesitan reparaciones, o se deshagan de aquellos que ya no pueden ser reparados. Una reparación sencilla puede mantener un juguete por un largo tiempo.

4. Respeta las limitaciones de los niños
Mantén expectativas razonables. Tu niño, quizá, no puede hacer las cosas de la manera que tú quieres, pero este es el momento adecuado para enseñar y aprender.

5. Explica a los niños porque es necesario guardar
Tu niño podría necesitar ayuda para entender lo que necesita hacer. Trata de dividir la actividad de recoger los juguetes en pequeños pasos, por ejemplo, di algo como

- Pon todos los bloques en la bolsa y cuelgalos en el gancho, o, recoge todos los coches del piso y ponlos en la estantería (o cajón).

ACTIVIDAD:

•  Observar el video
•   Repasar el orden en casa con ayuda de un familiar.
•  Envía una video de 1 minuto ordenando tus juguetes.

PARA OBSEVAR EL VIDEO CLIK AQUÍ 

Papitos si no pueden visualizar el video por favor dar clic en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=CwcYzRnCskU&t=16s

DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGÍA

CONOCIENDO EL DEPARTAMENTO ODONTOLÒGICO

QUERIDOS PAPITOS Y NIÑOS CUIDESEN MUCHO 

CON CARIÑO 

MAESTRAS DE INICIAL 2